2016年下学期组会记录（第九次）

时间：2016年11月17日      地点：田家炳312室

应到：18人                  实到：18人

组会内容：包括六部分内容。

• 研一汇报文献

王斌强、叶建霞汇报文献

文献点评：杨老师：

• 字体颜色：对比清晰，方便观看交流。

②在对结果解释的时候，可能会有意识水平的加入。并强调：提前一天把PPT、文献发到群里，文献有看不懂的地方可以提前与师兄进行讨论；在实验方法、设计之间要多看、多理解；可以先提问题后汇报。提早做准备。

③心理健康教育选题比较新颖。质性研究在社会学中比较新颖，这种研究会受到主试者的主观意愿影响；在看此类文献时，可以学会在文章分析、讨论中寻找有价值的线索。

组内其他人：

• 对汇报内容进行讨论，并对任务范式的奖赏、惩罚等实验过程提出疑问，与汇报人进行讨论。杨老师说：核磁这部分各个脑区的功能不太清楚，以及PPT中有一些翻译错误。
• 在汇报结果的时候，可以直接对结果进行解释，只报有差异的结果，不必报没有差异的结果。并对任务范式提出疑问：实验顺序的先后以及平衡关系。

• 研二宗明江实验程序

杨老师：实验程序必需要在组会上报，经过讨论之后再进行。

采用3（被试类型）×2（冲突类型）×2（图片类型）被试内设计。

• 学术月报名：

学术报告：马雪、王莎、王斌强

技能：付亚南（沙盘）    李少玫（上课）   王莎（团辅）

• 网站更新:

小组组会、奖学金新闻、科研成果要定期更新。新闻写稿人落实到人。苏红婷对网站更新制作了PPT，同学们和老师都进行讨论和提意见。

• 研一学术方向:

研一确定研究方向。杨老师提出：可以一边看文献，一边思考实验设计。在看文献的时候不要局限于自己所选方向，在看文献时适当更改。

组内人意见：基金本子上的实验室一系列研究，选题比较靠近，可以依此发掘新成瘾的方向。文献方向范围不要太大，选取一个点进行深入研究。

六：各组组长汇报该小组进度计划：

曹华：接任为马雪。马雪的综述加快速度。付亚南的元分析方向要尽快，尽量在实习期间收集数据。曹华：尽快收集ERP数据。

徐景：研一进度有点慢，但是很刻苦。研二组会报实验设计，综述尽快；实习学生，方向已经确定。

耿银凤：研一进度不错，研二实验设计编程，研三实验数据收集加快。

杨老师：计划要确定，快速进入状态。上自习可以进行请教。

张鹏沙盘每周日上课情况：理论和实操部分都是研一，要同学们自己去练，发现问题。