夏瑞雪老师
来源：物质成瘾与康复研究所 发布时间：[2017-01-05] [发布单位]：人员机构
姓 名：夏瑞雪
联系地址：甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号 西北师范大学心理学院
邮 编：730070
邮 箱：xrx9391@163.com
工作经历：
2013.3至今 西北师范大学心理学院 副教授
担任心理实验中心主任
讲授《心理测量》、《实验心理学》、《学习心理学》、《认知神经科学》等课程
1998.7-2012.7 甘肃联合大学 讲师，副教授
担任心理实验中心主任
讲授《发展心理学》、《社会心理学》等课程
教育背景：
2009.9-2012.6 西北师范大学教育学院 攻读博士学位
2004.9-2007.6 西北师范大学教育学院 攻读硕士学位
1994.9-1998.6 西北师范大学教育科学学院 攻读学士学位
相关培训及合作研究：
2009.1 学习，催眠治疗，中国兰州
培训师：蔡仲淮（中国台湾）
2010.7 中国社会心理学高级研讨班 中国西宁
主讲教师：赵志裕、康萤仪（南洋理工大学）
2011.7 第九届亚洲社会心理学暑期学校研讨班，中国昆明
主讲教师：伍锡洪（香港中文大学）
2012.7 中国社会心理学高级研讨班 中国呼和浩特
主讲教师：赵志裕、康萤仪（南洋理工大学）
2014.7 香港大学心理系育婴方式合作研究
科研项目：
1.项目名称：藏汉双文化者的社会认同及其神经机制—基于群体间语言偏差的策略
项目来源：教育部人文社科青年项目（14XJC190005）
项目期限：2014.01—2016.12
项目中所承担的工作：主持人
项目进展状况：在研
2.项目名称：甘肃贫困地区留守儿童心理健康项目
项目来源：香港乐施会
项目期限：2014.01—2015.12
项目中所承担的工作：合作主持人
项目进展状况：在研
3.项目名称：自我边界的结构、功能及神经基础
项目来源：国家自然科学基金项目（31160204）
项目期限：2012.01—2015.12
项目中所承担的工作：主要承担人
项目进展状况：在研
4.项目名称：自我概念包含亲密他人的脑机制
项目来源：甘肃省教育厅研究生导师项目（1215-05）
项目期限：2012.01-2013.12
项目中所承担的工作：主持
项目进展状况：在研
5.项目名称：视角采择对内隐情绪加工的调节作用
项目来源：西北师范大学
项目期限：2014.01-2016.12
项目中所承担的工作：主持
项目进展状况：在研
6.项目名称：双文化经验影响自我与民族、国家之间心理距离的ERP研究
项目来源：西北师范大学学生学术科研资助项目
项目期限：2011.01—2011.12
项目中所承担的工作：主持
项目进展状况：已结题
7.项目名称：语音意识与高中生阅读能力的相关研究
项目来源：国家基础教育实验中心（JJWYYB2009043）
项目期限：2009.01—2010.12
项目中所承担的工作：参与（数据收集与处理）
项目进展状况：已结题
研究领域：社会认知神经（自我、文化与自我、双文化认同）
主要论著：
1.期刊论文
（1）视角采择对内隐情绪加工的调节作用. 心理学报，2014（8）.
（2）Ai-Bao Zhou, Rui-Xue Xia, Zhan Shi, Bao-Jun Duan & Jie Sui. Self-Reference Effect in children’s self-other differentiation. 心理发展与教育，2011（6）.
（3）周爱保, 夏瑞雪. 群体参照效应：一种多元文化的视角. 西南民族大学学报, 2011（7）.
（4）周爱保, 夏瑞雪, 李世峰. 人际自我边界：从文化的角度探讨中国人的自我. 甘肃社会科学, 2012（1）.
（5）周爱保, 李世峰, 夏瑞雪. P300在自我研究中的应用与发展. 医学与哲学, 2012（7）.（北大核心）
（6）Ai-bao Zhou, Zhan Shi, Pengying Zhang, Peiru Liu, Wei Han, HuifenWu, Qiong Li, Quanshun Zuo & Ruixue Xia. An ERP study on the effect of self-relevant possessive pronoun. Neuroscience Letters, 2010（480）.
（7）夏瑞雪, 周爱保. 回汉藏3—6岁幼儿语言发展的差异与影响因素. 学前教育研究, 2008（2）.
（8）高学德, 周爱保, 夏瑞雪. 内疚和羞耻关系研究进展及未来展望, 中国心理卫生杂志, 2008（7）.
（9）夏瑞雪, 高学德. 从文化角度探讨心理咨询理论的本土化. 甘肃联合大学学报, 2008（1）.
（10）周爱保, 夏瑞雪. 中日韩3～6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究. 信阳师范学院学报, 2007（1）.
（11）夏瑞雪. 现代心理学与后现代心理学的撞击及其反思. 甘肃联合大学学报, 2006（2）.
2.会议论文
（1）Rui-xue Xia, Ai-bao Zhou, et al. Ethnic Implicit theory influences on self representation. 第九届亚洲社会心理学双年会（昆明），2011年7月，主题报告.
（2）Rui-xue Xia, Ai-bao Zhou, et al. The SRE in different tasks at the age of 4-9 years old. 中国首届心理学博士生论坛，2009年12月，海报张贴.
获奖情况：
1.《公共心理学课程的建设与改革》,获校级教学成果一等奖,2007年7月
2.第八届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师，甘肃省教育厅，2011年6月
3.自我参照效应及其发展研究（甘肃省高等学校社科成果一等奖，2012）
4.西北师范大学，研究生优秀科研奖，2012年6月
5.自我研究的理论及实践（获甘肃省高校社科优秀成果二等奖， 2014年）.
社会兼职：甘肃省心理学会副秘书长