研二开题汇报

  张福民：吸烟者对香烟警示图片注意力回避的研究—基于自我肯定视角

问题：

苏红婷：如何切入自我肯定视角，理论依据是什么，注意偏向里面不应该是包括注意回避嘛，为什么研究一假设会出现分歧？

张建勋：注意力偏向是什么？注意力回避是什么？（注意回避是属于注意偏向的一种）假设一的依据需要说明清楚。研究一的实验设计不清晰。

张炀：警示图片呈现是否会加重吸烟？

刘鹏程：以往研究中，实验中的警示图片会有性别差异，被试部分选取需要注意

文鹏：研究一假设的理论依据是什么？PPT中实验流程图不清晰。

曹华：点探测任务的数据统计有问题。研究二和研究三的实验逻辑是否有递进的关系？样本量太大，被试分配不合适等各种细节问题。

 张银燕：阈上和阈下毒品相关线索对海洛因截断者跨期决策的影响。

问题：

刘文鑫：概念鉴定问题：折扣率和贴现的概念需要统一，冷加工抑制弱，问题更多表现在和热加工比较时的失衡问题，这一点在阐述时需要注意。

苏红婷：问题提出不明确，可以直接把题目写成阈下的。

张健勋：研究背景问题提出需要精简一下，而且问题提出不够具体化

曹华：被试是否可以换大学生（为什么奖赏会影响时间知觉之类的问题）

 杨雁惠：海洛因戒断者对生命度的识别

问题：

张建勋：关键词和核心概念有点多，而且比较混乱，并没有把研究问题说透，题目的生命度识别可以换成更上维的概念。

 王梦琳：自我肯定干预对不同社会规范下初中生亲社会行为的影响

问题：

苏红婷：亲社会行为如何测量？亲社会行为是不是有很多维度？独裁者博弈测得是哪种维度？是不是测得不全面？

曹华：研究三的干预次数效果需要和张福民统一，要解决的核心问题需要着重提出。青少年心理变化因素太多，怎么控制额外的一些变量？

刘文鑫：假设过多而且不明确。

刘鹏程：研究意义重点放在青少年身上，还是放在亲社会行为上？

金悦：描述性规范和禁止性规范，研究他们区别的意义是什么？

张建勋：不能光提问题，不提依据，理论依据需要讲清楚。自我肯定，社会规范，亲社会行为这三个变量之间联系逻辑是什么？研究主线不清楚。

 谈小东：趋近动机强度和海洛因相关线索对知觉注意范围得交互作用

问题：

张炀：为什么实验一中的中性图片在实验二中换成乐食物图片，PPT中可以呈现原因进行解释

曹华：题目说是交互，实验设计中没有呈现交互。30个被试有点少。没有给出选择食物线索的依据，可以通过引用文献的方式说明。研究意义可以更突出一点。

张建勋：翻译痕迹太重了，表达不够学术化。不是所有的食物图片都会有趋近行为。