时间：2021年6月24日     地点：特教楼447      应到：35人      实到：23人

组会内容：

一、课程比赛试讲

1、崔延琪--爱的港湾—感悟亲情

课程题目为“爱的港湾—感悟亲情”，针对小学四年级的学生进行。从说课、授课以及教学反思三个方面展开，授课部分包含了心理游戏、情景剧场、分享时刻（互动）、感受爱（绘本故事）和思考（我们该如何与父母相处）。

杨老师：教学反思部分需要说出课程未达到的，未来希望完善的部分。例如，活动设计不深入等。建议活动课程选择有特色的，PPT的教学设计部分字数建议减少。

二、研二开题报告由组长汇报问题以及进展

三、汇报文献

1、陈至辰--肥胖群体对食物图像的返回抑制

文献汇报以及PPT的制作都有自己的理解和思考部分。

杨老师：如“返回抑制”这类专业词汇，应该在文献汇报一开始就进行解释；多看文献多思考，带着疑问去读文献。

张建勋：在阅读英文文献时，需要注意对一些专业名词的翻译，确保精准无误。

2、周亚杰汇--社会奖赏预取和反馈：考察女性冰毒使用群体的神经活动

从研究背景、以往研究不足、研究目的、方法及讨论进行。

张炀：本篇文献ERP数据结果太多，可能影响汇报的效果。

张建勋：问题提出部分应该将每个成分先介绍清楚，建议文献汇报时以自己的视角进行，可以更清晰更直观。