时间：2024.6.13地点：特教楼103应到：47人 实到：45人

会议内容：

一、刘文鑫师兄汇报开题：

张建勋：你这个主题真的很好，社会心理学我已经换了三版了，社会心理学包含社会学和心理学，他专门去讲心理学中国化的东西，这个选题很好，符合现在的趋势，这个主题没有问题，做的研究相对很清晰，有些术语性东西太多了，语速太快了，信息大爆炸，一些讲座与你的最大区别是他讲的别人能听懂，你的东西写成这个样子是你的本事，但是也要别人听的懂也是你的本事。有些东西需要砍一下，问题提出之前有点多，会让人感觉莫名其妙。铺垫太长了，不懂这些东西是为什么服务的。有些观点你可以展示出来，但不用讲。讲到四五分钟的时候就应该让别人知道你的提出问题是什么。你梳理的很精彩，但是我不知道你要干嘛，该删的就删，整体简化，凝练。

杨玲：纵贯横讲和纵贯纵讲解释一下，要很简练的解释一下，要很简洁的讲出来，区别是什么。有些东西你就跟我一句话就行，不用展开去讲。

二、张更生师兄汇报研究设计：

杨玲：控制感和重要感不好区分，我觉得你再看看文献。重要感对幸福感的影响是怎么样？有什么意义？要不要加一个干预？框架出来了，讲的也还行。

刘文鑫：怎么体现积极心理学视角？这个折线图最后会持平会对我们这个研究有什么启示吗？框架中第一个集体研究，我们怎么能保证做的研究是集体的呢？是不是可以补充一个测量上的？研究一数据里面有个描述，这个数据什么样？怎么去看发展状态？

张建勋：第一张图没有意义，建议删掉。2c加个中介。

三、耿佳伟师兄汇报开题：

刘文鑫：最重要的问题还是研究一是一个相关研究，两批人去比主动控制感，主动控制感增高或者减弱，对成瘾行为的改变？加个实验1b，可以加个找到测因变量的范式。

张建勋：成瘾考虑一下精神分裂症和人格解离。刚开始说的自我控制失败，把它作为了一个引子，把自我控制丢掉了。加实验的话，你时间不够。

崔霞：你的题目就是研究三的题目，感觉题目取的就像单独在做，感觉有点欠缺，物质成瘾去论证主动控制感。

四、非全周津宇师兄汇报开题：

崔霞：感觉你的逻辑不太顺。

张建勋：你提的问题太大了，研究没有什么关系，研究意义是什么？这个研究是为哪个变量服务的？干预的科学性也需要考虑一下。

杨玲：文字太多，图片也是截图。

五、魏黎黎汇报开题：

杨玲：你这个题目看了多少文献？你为什么要研究这三个变量？这显然就是匆匆忙忙给了个题目写，你自己好好看看你的开题报告，看看通不通顺。

六、杨老师发言：

三年级要上传就业合同，你们自己要抓紧。